Экзамены – малоприятная процедура. Нет, конечно же, есть любители потрепать нервы и себе, и экзаменаторам – эдакие сорви-головы, готовые хоть сейчас пойти сдавать любой экзамен, при этом практически ничего не зная. Есть также и хорошо всем известные «ботаники», способные на экзамене рассказать строгому экзаменатору всё, что долго и нудно зубрили вечерами, в то время как нормальные люди оттягивались на каких-нибудь вечеринках (а для чего еще жить?!).
Я не принадлежу ни к тем, ни к другим. Не скажу, что для меня экзамены – праздник, на который хочется идти с цветами, выражая на физиономии бурную радость. Скорее, наоборот.
Но поскольку в нашей жизни экзамены случаются часто, я воспринимаю их исключительно как жизненную необходимость. Что-то перед экзаменом читаю, что-то ищу, обязательно готовлю шпаргалки, которыми, правда, практически никогда не пользуюсь (пишутся они исключительно для успокоения души).
Сейчас-то в моей жизни экзаменов стало гораздо меньше, хотя определенно чувствую, что главный у меня еще впереди. Но не об этом речь. Сейчас-то я по большей части экзамены принимаю, впрочем, речь тоже не об этом.
Мне хочется поговорить о том, почему многие их ненавидят, часто с ужасом вспоминают по прошествии многих лет, а кого-то даже заставляют просыпаться в холодном поту, так как во сне они возвращаются явственно и все так же зловеще.
Не скрою, были и у меня такие экзамены, по большей части давным-давно, еще в школе. Так стоит ли ворошить прошлое? Наверное, нет. Просто вот, что хочу сказать: любой экзамен можно сделать приятным, о котором хочется не сразу же забыть, а долго помнить, даже двоечникам он вполне понравится. Думаю, для этого нужны всего лишь две малюсенькие, невесть какие важные вещи – справедливость (она же объективность) и уважительность.
Про первую говорить ничего не буду – у каждого свое видение этого человеческого рудимента. А про вторую вещь хочется сказать поболее.
Долго думал над вопросом, почему периодически возникают тяжелые воспоминания о некоторых прошлых экзаменах, и пришел к выводу, что исключительно от отношения экзаменаторов к экзаменуемым. Ведь всяко бывает: и предмет плохо знаешь, и билет не тот попадается, но не это смущает и повергает в ступор.
«Да ты ничего не учил! Двойки тебе много! Хватит мне лапшу вешать на уши! Говори по существу! Дай мне точное определение, как в книжке, а не выдумывай!» После таких слов немудрено испытать комплекс собственной неполноценности и навсегда записать себя в разряд тугодумов и неучей.
Слава богу, с тестами совершенно по-другому. Если там завалил экзамен, то система не выдает тебе все, что о тебе думает, типа «Ну ты и баран! Ни черта не знаешь! Иди, учи!».
Она вежливо тебе пишет: «Вы экзамен не сдали». А иногда даже извиняется: «Извините, Вы тестирование не прошли». После такого отношения хочется жить и надеяться на то, что в следующий раз система радостно объявит об успешном прохождении испытания.
А что можно ожидать от грубых экзаменаторов? Только неприятностей, долго еще терзающих души экзаменуемых ими людей, которые с ненавистью про себя повторяют: «Ничего, Земля круглая, когда-нибудь и ты ко мне придешь просить». И ведь точно – придут!